Школьная эпопея (6)
Оригинал взят у don_borzini в Нина и математика
На вчерашнем математическом празднике Нина не получила призового места. Ура! Не удивляйтесь моей реакции, прочитаете - поймете.
На проходящей сейчас Московской олимпиаде школьников Нина участвует в 4 предметах по признаку победы на прошлогодней олимпиаде (история, филология, экономика, предпринимательство). Успешно прошла отбор и уже выступила в завершающем туре по физике и лингвистике, ждём результатов. Написала дистанционный тур по географии, праву и обществознанию, ждём результатов. В процессе дистанционного отбора по информатике. Итого вместе с математикой - 11 предметов.
Очень много, надо выбирать приоритеты. Сейчас и ВК появился, и обычного общения хочется больше. Сейчас у них период такой - надо общаться. (Это я самообразовываюсь по психологии). И задумчивость с мечтами тоже посещают, и оторваться от них очень трудно, отчего уже случались всякие проколы. Начинается цейтнот в легкой форме.
Все предметы были поделены нами на 2 группы:
1. Сверхприоритетные. Оные изучаются на пределе возможностей с обязательным участием в олимпиадах и т.п.
2. Приоритетные. Оные изучаются обыкновенно или слегка углублённо, но считаются важными. В олимпиадах по ним Нина участвует по возможности и желанию.
3. Все прочие школьные предметы.
Все предметы расклассифицированы. Но написать на бумаге - одно, а умерить свой пыл - совсем другое. Математика по этой классификации отнесена ко 2-й группе исходя из того, что профессиональным математиком Нина становиться не собирается. Но в кружок ходит, в хорошее место (правда контингент в этом году слабый, так говорят). Вот этот уровень - уровень призера окружного этапа ВОШ - и надо поддерживать, не более.
Эта неудача на математике будет полезна тем, что покажет, я надеюсь, реальную необходимость выбора приоритетов. В этом году в массе появились хорошо подготовленные мальчики из сильных и обычных математических школ. На самом деле, я говорил это еще в прошлом году, сейчас Нина имеет возможность убедиться в верности моего прогноза. А в следующем году то же самое сделается с физикой, - предупреждаю я Нину,- физика в этом году пишется сравнительно легко.
На вчерашнем математическом празднике Нина не получила призового места. Ура! Не удивляйтесь моей реакции, прочитаете - поймете.
На проходящей сейчас Московской олимпиаде школьников Нина участвует в 4 предметах по признаку победы на прошлогодней олимпиаде (история, филология, экономика, предпринимательство). Успешно прошла отбор и уже выступила в завершающем туре по физике и лингвистике, ждём результатов. Написала дистанционный тур по географии, праву и обществознанию, ждём результатов. В процессе дистанционного отбора по информатике. Итого вместе с математикой - 11 предметов.
Очень много, надо выбирать приоритеты. Сейчас и ВК появился, и обычного общения хочется больше. Сейчас у них период такой - надо общаться. (Это я самообразовываюсь по психологии). И задумчивость с мечтами тоже посещают, и оторваться от них очень трудно, отчего уже случались всякие проколы. Начинается цейтнот в легкой форме.
Все предметы были поделены нами на 2 группы:
1. Сверхприоритетные. Оные изучаются на пределе возможностей с обязательным участием в олимпиадах и т.п.
2. Приоритетные. Оные изучаются обыкновенно или слегка углублённо, но считаются важными. В олимпиадах по ним Нина участвует по возможности и желанию.
3. Все прочие школьные предметы.
Все предметы расклассифицированы. Но написать на бумаге - одно, а умерить свой пыл - совсем другое. Математика по этой классификации отнесена ко 2-й группе исходя из того, что профессиональным математиком Нина становиться не собирается. Но в кружок ходит, в хорошее место (правда контингент в этом году слабый, так говорят). Вот этот уровень - уровень призера окружного этапа ВОШ - и надо поддерживать, не более.
Эта неудача на математике будет полезна тем, что покажет, я надеюсь, реальную необходимость выбора приоритетов. В этом году в массе появились хорошо подготовленные мальчики из сильных и обычных математических школ. На самом деле, я говорил это еще в прошлом году, сейчас Нина имеет возможность убедиться в верности моего прогноза. А в следующем году то же самое сделается с физикой, - предупреждаю я Нину,- физика в этом году пишется сравнительно легко.