Мастер-класс "Как понять, какая работа мне подойдет" День 2
Здравствуйте, дорогие участники мастер-класса!
На первом дне мы поговорили о подготовительных моментах, о том, с чего можно начать поиск подходящей работы.
В комментариях вы начали конкретизировать свою цель - какую именно работу Вы хотите найти.
Кто-то смог написать конкретные пожелания, кто-то - пока только примерно.
Но вы все молодцы, потому что для многих это - уже первый шаг к тому, чтобы найти любимую работу.
Сегодня я хочу сделать для вас небольшой обзор методов профориентации.
Картинка отсюда
Что и кто нам еще может помочь в этом важном деле?
1. Профориентационные тесты - если вы их никогда не проходили, сейчас можно найти их в интернете и пройти самостоятельно.
Например, здесь: http://www.proftester.ru/.
В результатах теста будет информация о том, что вы принадлежите к одному из типов:
"- Человек-природа - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством;
- Человек-техника - все технические профессии;
- Человек-человек - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением;
- Человек-знак - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;
- Человек - художественный образ - все творческие специальности".
Преимущества метода:
- можно пройти самостоятельно и бесплатно;
- быстрый ответ (сразу после прохождения теста).
Ограничения метода:
- определяется группа профессий; нет более подробной информации о том, какая именно профессия может подойти;
- самостоятельное прохождение часто может быть не очень эффективно;
- ответы на вопросы теста можно "подделать" - например, вы не знаете, как ответить и отвечаете "примерно".
Рекомендации:
- если вы - человек без опыта работы - рекомендуется проходить такие тесты на консультации у профессионального психолога, а не самостоятельно;
- если вы - человек с опытом работы - можно пройти тест "для интереса", но комбинировать с другими методами профориентации.
2. Научная графология - определение личных качеств по вашему почерку.
У нас в сообществе как раз недавно была неделя графологии.
Можно посмотреть пост про профориентацию и примеры разбора почерков профессиональным графологом.
Преимущества метода:
- подходит и тем, кто с опытом работы, и тем, кто без опыта работы;
- высокая достоверность метода.
Ограничения метода:
- зависимость от профессионализма графолога (научная графология в России пока не очень распространена, хорошего графолога найти достаточно тяжело - не попадитесь в руки шарлатанов).
Рекомендации:
- обращаться только к проверенным профессионалам;
3. Лингвистический анализ речи.
В настоящее время часто применяется при отборе персонала.
Задаются вопросы, и в зависимости от того, какие слова вы используете в ответах - делаются выводы о том, какая работа вам больше нравится и подходит.
Более подробно об этом методе можно почитать в книге Светланы Ивановой "Как оценить человека за час" ".
Например, можно определить такие параметры:
- ориентацию на процесс или результат;
- "одиночка" - "менеджер" - "командный игрок" и другие.
Преимущества метода:
- высокая достоверность - так как ответы тяжело "подделать", человек практически не может контролировать форму речи;
- достаточно быстрый результат (одна консультация длится 1-2 часа).
Ограничения:
- подойдет только людям с опытом работы;
- достаточно тяжело проанализировать свою речь самостоятельно.
Рекомендации:
- совмещать с другими методами;
- обращаться к профессионалам.
Это лишь несколько основных, на мой взгляд, методов.
Если тема заинтересовала - можно посмотреть информацию о других методах просто в интернете.
Практическое задание на сегодня:
давайте попробуем посмотреть в действии последний метод - лингвистический анализ речи.
Возьмем ваш ответ на первый день мастер-класса и проанализируем его по критерию "содержание-окружение".
Содержание - это когда люди больше ориентированы на работу с цифрами, документами, техникой.
Окружение - когда больше ориентированы на работу с людьми.
Итак,
1. Посмотрите ваши комментарии к первому дню и найдите свой ответ на вопрос "Что нравилось и что не нравилось на последнем месте работы".
2. Чего больше в вашем ответе? Людей или описания содержания работы?
Вы больше говорите о вашем руководстве, подчиненных, коллегах, отношениях между людьми?
Или о документах, цифрах, технике?
3. Напишите в комментариях к сегодняшнему дню ваши выводы - что получилось в результате такого анализа.
Может быть и то, и другое. Но, как правило, что-то одно доминирует.
Хочу предупредить, что такой наш анализ будет очень поверхностным - так как это всего лишь один ответ и он дан просто в комментариях. То есть я не могу более подробно вас расспросить и проанализировать.
Но тем не менее просто для наглядности можем попробовать.
Жду ваших вопросов и комментариев!
***
Время на выполнение задания - 2 дня (то есть на комментарии ко второму дню я буду отвечать до 23:59 четверга - 23 февраля).
Если что-то непонятно или есть вопрос - просто напишите его в комментариях!
***
Напоминаю, что самые активные участники получат бонус - видео-курс "Как сменить профессию".
Подведение итогов будет в следующий понедельник.
На первом дне мы поговорили о подготовительных моментах, о том, с чего можно начать поиск подходящей работы.
В комментариях вы начали конкретизировать свою цель - какую именно работу Вы хотите найти.
Кто-то смог написать конкретные пожелания, кто-то - пока только примерно.
Но вы все молодцы, потому что для многих это - уже первый шаг к тому, чтобы найти любимую работу.
Сегодня я хочу сделать для вас небольшой обзор методов профориентации.
Картинка отсюда
Что и кто нам еще может помочь в этом важном деле?
1. Профориентационные тесты - если вы их никогда не проходили, сейчас можно найти их в интернете и пройти самостоятельно.
Например, здесь: http://www.proftester.ru/.
В результатах теста будет информация о том, что вы принадлежите к одному из типов:
"- Человек-природа - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством и лесным хозяйством;
- Человек-техника - все технические профессии;
- Человек-человек - все профессии, связанные с обслуживанием людей, с общением;
- Человек-знак - все профессии, связанные с обсчетами, цифровыми и буквенными знаками, в том числе и музыкальные специальности;
- Человек - художественный образ - все творческие специальности".
Преимущества метода:
- можно пройти самостоятельно и бесплатно;
- быстрый ответ (сразу после прохождения теста).
Ограничения метода:
- определяется группа профессий; нет более подробной информации о том, какая именно профессия может подойти;
- самостоятельное прохождение часто может быть не очень эффективно;
- ответы на вопросы теста можно "подделать" - например, вы не знаете, как ответить и отвечаете "примерно".
Рекомендации:
- если вы - человек без опыта работы - рекомендуется проходить такие тесты на консультации у профессионального психолога, а не самостоятельно;
- если вы - человек с опытом работы - можно пройти тест "для интереса", но комбинировать с другими методами профориентации.
2. Научная графология - определение личных качеств по вашему почерку.
У нас в сообществе как раз недавно была неделя графологии.
Можно посмотреть пост про профориентацию и примеры разбора почерков профессиональным графологом.
Преимущества метода:
- подходит и тем, кто с опытом работы, и тем, кто без опыта работы;
- высокая достоверность метода.
Ограничения метода:
- зависимость от профессионализма графолога (научная графология в России пока не очень распространена, хорошего графолога найти достаточно тяжело - не попадитесь в руки шарлатанов).
Рекомендации:
- обращаться только к проверенным профессионалам;
3. Лингвистический анализ речи.
В настоящее время часто применяется при отборе персонала.
Задаются вопросы, и в зависимости от того, какие слова вы используете в ответах - делаются выводы о том, какая работа вам больше нравится и подходит.
Более подробно об этом методе можно почитать в книге Светланы Ивановой "Как оценить человека за час" ".
Например, можно определить такие параметры:
- ориентацию на процесс или результат;
- "одиночка" - "менеджер" - "командный игрок" и другие.
Преимущества метода:
- высокая достоверность - так как ответы тяжело "подделать", человек практически не может контролировать форму речи;
- достаточно быстрый результат (одна консультация длится 1-2 часа).
Ограничения:
- подойдет только людям с опытом работы;
- достаточно тяжело проанализировать свою речь самостоятельно.
Рекомендации:
- совмещать с другими методами;
- обращаться к профессионалам.
Это лишь несколько основных, на мой взгляд, методов.
Если тема заинтересовала - можно посмотреть информацию о других методах просто в интернете.
Практическое задание на сегодня:
давайте попробуем посмотреть в действии последний метод - лингвистический анализ речи.
Возьмем ваш ответ на первый день мастер-класса и проанализируем его по критерию "содержание-окружение".
Содержание - это когда люди больше ориентированы на работу с цифрами, документами, техникой.
Окружение - когда больше ориентированы на работу с людьми.
Итак,
1. Посмотрите ваши комментарии к первому дню и найдите свой ответ на вопрос "Что нравилось и что не нравилось на последнем месте работы".
2. Чего больше в вашем ответе? Людей или описания содержания работы?
Вы больше говорите о вашем руководстве, подчиненных, коллегах, отношениях между людьми?
Или о документах, цифрах, технике?
3. Напишите в комментариях к сегодняшнему дню ваши выводы - что получилось в результате такого анализа.
Может быть и то, и другое. Но, как правило, что-то одно доминирует.
Хочу предупредить, что такой наш анализ будет очень поверхностным - так как это всего лишь один ответ и он дан просто в комментариях. То есть я не могу более подробно вас расспросить и проанализировать.
Но тем не менее просто для наглядности можем попробовать.
Жду ваших вопросов и комментариев!
***
Время на выполнение задания - 2 дня (то есть на комментарии ко второму дню я буду отвечать до 23:59 четверга - 23 февраля).
Если что-то непонятно или есть вопрос - просто напишите его в комментариях!
***
Напоминаю, что самые активные участники получат бонус - видео-курс "Как сменить профессию".
Подведение итогов будет в следующий понедельник.