АУДИОТРЕНИНГ "КАК ЗАРАБОТАТЬ В ИНТЕРНЕТЕ И ЗА ЕГО ПРЕДЕЛАМИ БЕЗ РАБСТВА И НАСИЛИЯ НАД СОБОЙ" ДЕНЬ 2

[izdekreta]

Добрый день всем участницам тренинга!

Большое спасибо за такую активность. Честно говоря, не ожидала) 
Отдельное спасибо тем, кто ответил на вопрос. В комментариях или самой себе.

Потому что дальнейшие материалы - для тех, кому близок "женский" вариант. Не потому, что он лучше. А потому, что он близок мне, и мне есть, что о нем рассказать.

Маленькое

Comments

[mimafi]

Жаль, что нет подстрочника. Я, например, не имею возможности слушать аудио: лента для меня - минутки отдыха в офисе.

[oljalela]

Задание выполнила, но видимо, не очень удачно, поскольку ни мурашек, ни каких-либо других ощущений на физическом уровне не испытала. Может быть неправильно что-то сделала. То, что получилось в третьей окружности меня вовсе не вдохновляет. Буду думать дальше.

[izdekreta]

Или просто мало времени прошло. Оставьте бумагу на видном месте и, если что-то вспомните, - впишите. Когда полностью "загрузите материал", то перестаньте об этом думать, но внимательно следите за мыслями. Наблюдайте.

Выполнение упражнений - не гарантия, что у вас вот прямо сейчас все получится. Возможно, позже, когда вы уже забудете, а мозг-компьютер все это время будет работать и выдаст результат тогда, когда вы и думать о нем уже забудете.

[anticrazy]

Здравствуйте!
Ощущение мурашек по спине - это очень, очень знакомо - верный признак удачно зародившейся идеи :)
А вопрос по теме можно? Получается, в поисках призвания в данном задании мы рассматриваем сильные стороны человека, так? Но ведь у каждого есть еще и слабые стороны, косячки, недостатки и червоточинки. Так как же быть, если одна из этих слабостей мешает реализации того самого призвания?

[izdekreta]

Елена, представьте, что ваши сильные стороны - это мотор. Вы слышите, что что-то "стучит". Ваши действия?

Закроете на проблему глаза - будут крупные неприятности.
Откажетесь от автомобиля совсем - ваш путь займет значительно больше времени.

На мой взгляд, надо остановиться и разобраться, в чем дело. Выяснить, устранить и двигаться дальше.

А конкретно не скажу. Вы же не поделились червоточинкой)))

[anticrazy]

Спасибо за ответ! А червоточинкой что делиться, она скучная, распространенная и банальная до немогу - боязнь людей и боязнь напортачить. Причем, если вторую боязнь можно скрепя сердце проигнорировать, то первый таракан - он жирный, раскормленный и неубиваемый :)

[afalina13]

а что за причина боязни людей? Поверьте, они Вас не скушают! Мне всегда было страшно на тему "а что обо мне подумают", пока не дошло наконец, что в принципе, всем на меня пофиг и даже если что-то подумают, то в скором времени забудут и не стоит это моих нервов. На самом деле, конечно между этим осознанием и принятием этого прошло много времени, до конца страх перед людьми не ушёл, но по крайней мере, я уже не боюсь заговорить с незнакомым человеком, если мне нужно что-то.

[izdekreta]

Пишите, попробуем вместе)

[izdekreta]

По первой части я бы обратила внимание на то, что были для вас эти профессии. То есть, вы хотели стать балериной, потому что она... (делает, выглядит, получает, может).

Я бы не сказала, что вы к животным относитесь с прохладцей. Если вам их жаль. Что именно вы чувствуете по отношению к ним?

"Образование и интересы сходятся вокруг денежной сферы" - постоянно - это сколько? С того момента, как на ваших руках оказались дети? А раньше?

[valentina55555]

Здравствуйте, Марья!
Спасибо за тренинг. Для меня он очень интересен.
Год назад я оставила работу примерно по тем же причинам, о которых Вы написали в лирическом отступлении.
Попробовала сделать домашнее задание. Не могу соединить 1 и 2 задание
1. В детстве хотела быть учителем младших классов, учителем труда, руководителем кружка. Почему? Мне нравились эти предметы, нравились преподаватели, всегда с удовольствием занималась различными видами рукоделия. Закончила институт по спец."Учитель труда", работала несколько лет руководителем кружка с младшими школьниками.
2. а)Несколько знакомых высказались, что я "настоящий аналитик"
б) в службе занятости проходила тест, в результате мне так же сказали, что моя работа - плановик, аналитик.
3. интересно и 1 и 2

[izdekreta]

Валентина, здравствуйте, что вам особенно нравилось в вашей работе? Почему именно младшие школьники? Почему именно "труд"?

Вы были хорошим учителем? Если да, то почему вы так считаете?

"интересно и 1 и 2" - то есть "труд" и аналитика - это ваше все? Может есть еще что-то? Может близкое, около тематическое?